スピリチュアル: 理解

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El propósito de la creación del universo es "la comprensión". 84K 2024/11/30 [スピリチュアル: 理解]
La paz y la armonía, en realidad, son una comprensión incompleta. / "Siento una disonancia al escuchar la frase 'todos son diferentes y todos son buenos'." / Vivir en un mundo con limitaciones físicas acelera el aprendizaje. / Manipular o forzar a otros impide la comprensión. / "Una determinada comprensión" no es necesariamente la verdad. / ¿Existe una nueva "comprensión" de una vida pacífica sin carencias en cuanto a comida, ropa y vivienda? / La transformación causada por el trabajo energético a veces puede obstaculizar la "comprensión". / Varias y varias veces, el mundo se reinició sin comprender la intención del administrador de la Tierra. / La paz, basada en una forma de pensar homogénea y unificada, no durará mucho. / Los autoproclamados curanderos que, bajo el pretexto de la curación, privan a otros de oportunidades de aprendizaje. / El plan económico del "abuelo" de Excel no salvará al mundo. / La comprensión no es "algo" para comprender, sino la comprensión misma. / Oneness entiende que el principio fundamental es la "comprensión". / ¿El dinero es malo? / Personas que se autodenominan "light workers" y que hacen de su supuesto conocimiento una forma de sustento. / No me relaciono con personas que obstaculizan mi propia comprensión. / "Oneness" no significa ser idéntico. / Los remanentes de la Gran Guerra de Orión están llevando a cabo, en la Tierra, lo que ellos mismos llaman un juego de "trabajadores de la luz". / La voluntad de los administradores de la Tierra es no unificar el planeta bajo una sola forma de pensar o un único concepto de "bien". / Las acciones que los emperadores de China llevaron a cabo con buenas intenciones, a menudo resultaron en consecuencias que se alejaban de la comprensión. / Los restos de la Gran Guerra de Orión ven un sueño. / La maldad nació de la incomprensión y la represión. / La dualidad de la lucha causada por el karma y el trauma, y la unidad e integración. / Cada uno tiene aspectos que puede aprender del otro. / La diferencia en la interpretación de la dualidad o la unidad cuando se identifica un conflicto. / Las etapas de crecimiento personal que se suceden jerárquicamente y los respectivos educadores. / En la jerarquía de la unidad, siento el miedo de que el individuo (yo) desaparezca. / La superación del dualismo no consiste en encontrar un equilibrio. / No se debe objetivar ni intentar comprender la unidad.